天津市滨海新区大港小王庄中学

教学教研课题研讨

2019-2020第一学期小王庄中学教学月活动方案

发布时间:2019-09-23 14:55 栏目:教研活动 发布单位:教务处 点击量:2179 【公开】

2019-2020第一学期小王庄中学教学月活动方案

本学期为加强“六环节”自主学习教学模式的学习,把“导入(引入)——自学——交流——展示——反馈——小结”六要素植根于心,落实到课堂实践中,并与信息技术相整合,以求实现“三精”课堂,提高教学质量,组织开展教学月课堂竞比活动。

此次“教学月”活动时间为20199月——201911月,分为三个阶段进行。

第一阶段:活动准备阶段(第6

具体任务:制定方案,活动动员。

第二阶段:活动实施阶段(第8—第十周)

具体任务:

本学期继续以学科组为单位,进行45岁以下教师作课评比活动,继续进行“六环节”的实践和研究。

时间分配:8、9语文组和综合组;第10、11周数学组和政史地组;第、1213周英语组和理化生组。

要求:教师作课时,(1)必须有课件,教学设计符合“六环节”自主学习模式,(2)负责的领导和同组教师必须参加听、评课活动(作为教研活动,教研组长记考勤)。

第三阶段:活动总结阶段(第十五周—第十八周)

具体任务:总结提升;展示成果。

结合教学月活动开展打造“名课”,“锤炼名师”,推广“成果”,展示“特色”的活动。

1常规教学工作中的优秀成果展评。

2“优秀课例”的展示课交流与研讨活动。

3开展以“低负高效”的课堂教学为根基,从如何贯彻落实“三精”课堂的教学策略角度出发的“大讲堂”活动,形成“说、议、评”互相促进的教研氛围

 

 

课堂竞比奖项:竞比结果根据老师们互评的成绩将分为一、二等奖两个等级。

 

                                         小王庄中学教务处

20199



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